miércoles, 16 de noviembre de 2016

PROYECTO DE ARTE SONORO EN LA ESCUELA

El proyecto de Arte Sonoro en la Escuela hace parte del Trabajo Final de Máster que el Licenciado en Artes Plásticas de la Universidad de Antioquia Uriel Mauricio Ríos Arango ha decidido realizar como requisito para optar el título de Máster en Arte sonoro impartido por la Academia de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona – España.

El presente proyecto se realiza  con un grupo de estudiantes pertenecientes al grado noveno de la educación básica secundaria con edades que oscilan entre los 13 y 14 años , donde se trabajará un proyecto que tiene que ver más con los campos del arte sonoro, cabe resaltar  que estos estudiantes, servirán al mismo tiempo de monitores y ayudantes en el proceso de alfabetización sonora aplicado a estudiantes de los grados sextos, sumergiéndolos un poco en la pedagogía y didáctica de las artes.

Dentro del proyecto de arte sonoro se explorarán diferentes modos que hasta el momento han servido como mecanismo de experimentación y documentación en esta rama del arte.  Se tiene contemplado tres talleres o temas de estudio principalmente.

PAISAJE SONORO LOCAL, OBJETOS SONOROS Y CIRCUIT BENDING

lunes, 17 de octubre de 2016

ALFABETIZACIÓN SONORA






ALFABETIZACION SONORA:
Se toma el término de alfabetización por ser un proceso mediante el cual se proporcionan herramientas y conceptos que permiten a los educandos apropiarse de códigos que faciliten lecturas de su entorno, en el caso concreto del proyecto, estas lecturas van dirigidas a todos los aspectos que tengan influencia del sonido como elemento principal. Dentro de los alcances del proyecto, se pretende crear un currículo basado en el sonido como elemento primordial, aplicado a la enseñanza en la educación básica, convirtiéndose así en un manual que proporciona herramientas a los docentes del área de Educación Artística y en especial el área de música, donde por medio de diversas actividades se puedan generar en los estudiantes una percepción más profunda de la escucha, que además de mejorar el desempeño musical, cambiará en cierta medida las experiencias sonoras a las que se enfrentarán a lo largo de su vida. En este caso se trabajan ejercicios de diversa índole, donde se proponen clases dinámicas con el fin último de que los estudiantes puedan llegar a un estado de escucha más desarrollado, en el sentido de apropiarse de algunos elementos que faciliten las lecturas de su entorno y a partir de estas experiencias tejer relaciones con el sonido de manera más reflexiva. 

http://escuelaescucha.blogspot.com.es/

domingo, 16 de octubre de 2016

CIRCUIT BENDING



CIRCUIT BENDING:
Acá los jóvenes experimentaran con gran cantidad de elementos electrónicos como lo son juguetes sonoros e instrumentos musicales viejos que se pueden modificar fácilmente y que ofrecen una gran oportunidad para familiarizarse con la electrónica de audio y las técnicas de Circuit Bending.

El Circuit Bending es una técnica que consiste en modificar dispositivos electrónicos de bajo voltaje con fines creativos. Efectos de guitarra, juguetes o pequeños sintetizadores se convierten así en nuevos instrumentos musicales y generadores de sonido. Los resultados que se obtienen por medio de esta técnica son sonidos experimentales que rayan en la música Noise, que serán utilizados más adelante en una muestra final tipo concierto en el que estos sonidos se conjugan con otras sonoridades, donde el espacio visual tendera un lugar exclusivo, aprovechando las luces que emiten muchos de estos objetos.

sábado, 15 de octubre de 2016

OBJETOS SONOROS



ESCULTURA Y OBJETOS SONOROS:
En este caso se explorarán la sonoridad por medio del estudio de diferentes materiales con los cuales se construirán algunos objetos de manera creativa en la que se dará importancia  tanto la parte visual como sonora, del mismo modo se estudiarán los principios físicos comunes que permiten a los instrumentos generar sus sonidos, punto en el que se tendrán como referencia directa las construcciones escultóricas de los  hermanos Baschet los cuales cuentan con una guía de construcción de elementos y objetos sonoros a niños y jóvenes por medio de diferentes procesos que dan como resultado máquinas u objetos de variada índole, cuya estructura y componentes materiales mismos emiten sonidos.

 Los objetos producto de estas construcciones serán utilizados en el concierto que se tiene planeado como muestra final del proyecto de arte sonoro en la escuela en el que los objetos y esculturas emitirán sonidos conjuntamente con otras sonoridades producto de varias fuentes como “Circuit Bending” y extractos de paisajes y paseos sonoros, todo esto envuelto en una atmósfera de gran contenido visual.

viernes, 14 de octubre de 2016

PAISAJE SONORO LOCAL


PAISAJE Y RECORRIDO SONORO:



PAISAJE  SONORO LOCAL:
En este caso los estudiantes determinarán cuales son los espacios que contienen una sonoridad significativa dentro del municipio de La Ceja del Tambo, es decir algo así como marcas sonoras  que serán elegidas por medio de recorridos en los cuales se trabajará una escucha detallada en diversos lugares del territorio, la idea es tomar un registro sonoro en diferentes momentos del día para poder tener un contraste entre la cantidad de sonido y su comportamiento en el espacio.

Así mismo se trabajarán aspectos relacionados con la captura del sonido como lo son la mayoría de elementos técnicos y tecnológicos que se deben tener en cuenta al momento de una buena captura, en esta parte se dedicará un momento a la creación de una cabeza binaural que servirá de gran ayuda al momento  de tomar las muestras con la mayor fidelidad posible.
Como plataforma de documentación de esta experiencia se creará un blog “PAISAJE Y RECORRIDO SONORO DE LA CEJA DEL TAMBO” en donde están reunidos diferentes fragmentos de los registros tanto de paisaje sonoro como de paseo sonoro, acompañados de una pequeña reseña de los espacios, georeferenciación y documentación fotográfica.

jueves, 13 de octubre de 2016

Participando Ando 20 de Marzo de 2016 "Proyecto Escuela Sonora"

Este programa se grabo con el fin de dar a conocer el proyecto escuela sonora en todo nuestro municipio y también para recoger fondos para que los chicos viajaran a Barcelona a presentar el proyecto